CDP GROWTH AND DEVELOPMENT

CDP Growth and Development

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1 वृद्धि (Growth) का अर्थ है?

शारीरिक परिवर्तन (मात्रात्मक) व्यवहार में गुणात्मक परिवर्तन सामाजिक परिपक्वता मानसिक कौशल

2 विकास (Development) मुख्यतः किस प्रकार का परिवर्तन है?

मात्रात्मक गुणात्मक केवल शारीरिक केवल संख्यात्मक

3 वृद्धि और विकास में मुख्य अंतर क्या है?

वृद्धि गुणात्मक होती है जबकि विकास मात्रात्मक होता है दोनों एक ही हैं कोई अंतर नहीं वृद्धि मात्रात्मक होती है जबकि विकास गुणात्मक एवं मात्रात्मक दोनों होता है विकास केवल शारीरिक होता है

4 सेफेलोकॉडल (Cephalocaudal) सिद्धांत के अनुसार विकास किस दिशा में होता है?

पैर से सिर की ओर केंद्र से बाहर बाहर से केंद्र सिर से पैर की ओर

5 प्रॉक्सिमोडिस्टल (Proximodistal) सिद्धांत विकास की किस दिशा को बताता है?

केंद्र से परिधि की ओर सिर से पैर यादृच्छिक कोई नहीं

6 वृद्धि और विकास की प्रक्रिया निरंतर (Continuous) होती है इसका क्या अर्थ है?

ये केवल बचपन में होती है ये जीवन भर चलती रहती है ये अचानक रुक जाती है ये केवल किशोरावस्था में होती है

7 एक शिक्षक कक्षा में देखता है कि समान आयु के बच्चे अलग गति से सीखते हैं। यह किस सिद्धांत को दर्शाता है?

सामान्य से विशिष्ट निरंतरता वैयक्तिक विभिन्नता (Individual differences) अन्तः क्रिया

8 पियाजे के अनुसार बच्चे के संज्ञानात्मक विकास की पहली अवस्था कौन सी है?

पूर्व-संक्रियात्मक मूर्त संक्रियात्मक औपचारिक संक्रियात्मक संवेदी-गामक अवस्था (Sensorimotor)

9 पियाजे की संवेदी-गामक अवस्था किस आयु तक रहती है?

0-2 वर्ष 2-7 वर्ष 7-11 वर्ष 11+ वर्ष

10 पियाजे के अनुसार object permanence (वस्तु स्थायित्व) की अवधारणा किस अवस्था में विकसित होती है?

पूर्व-संक्रियात्मक संवेदी-गामक मूर्त संक्रियात्मक औपचारिक संक्रियात्मक

11 पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Preoperational stage) किस आयु वर्ग की है?

0-2 वर्ष 2-7 वर्ष 7-11 वर्ष 12-18 वर्ष

12 पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था में बच्चों में अहंकेंद्रीयता (Egocentrism) पाई जाती है इसका अर्थ है?

बच्चा तार्किक सोचता है बच्चा दूसरों की भावना समझता है बच्चा अमूर्त सोचता है बच्चा केवल अपने दृष्टिकोण से सोचता है

13 मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (Concrete operational) किस आयु में होती है?

7-11 वर्ष 2-7 वर्ष 11-15 वर्ष 0-2 वर्ष

14 एक शिक्षक 8 वर्ष के बच्चों को पानी और मिट्टी के आयतन का प्रयोग दिखा रहा है और बच्चे संरक्षण (Conservation) समझ रहे हैं। यह पियाजे की किस अवस्था से मेल खाता है?

संवेदी-गामक मूर्त संक्रियात्मक पूर्व-संक्रियात्मक औपचारिक संक्रियात्मक

15 औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (Formal operational) कब से प्रारंभ होती है?

जन्म से 2 वर्ष से 11-12 वर्ष के बाद 7 वर्ष से

16 औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था में बालक में कौन सी योग्यता विकसित होती है?

केवल संवेदी अनुभव केवल नकल करना केवल स्मरण शक्ति अमूर्त एवं तार्किक चिंतन

17 इरिक्सन (Erikson) के मनोसामाजिक विकास सिद्धांत में कुल कितनी अवस्थाएं हैं?

8 5 4 6

18 इरिक्सन की पहली अवस्था विश्वास बनाम अविश्वास (Trust vs Mistrust) किस आयु में होती है?

2-3 वर्ष जन्म से 18 माह 3-6 वर्ष 6-12 वर्ष

19 यदि माता-पिता शिशु की आवश्यकताओं को समय पर पूरा नहीं करते तो इरिक्सन के अनुसार बालक में क्या विकसित हो सकता है?

स्वायत्तता पहल क्षमता अविश्वास की भावना आत्म-पहचान

20 इरिक्सन की अवस्था स्वायत्तता बनाम शर्म एवं संदेह किस आयु वर्ग की है?

जन्म से 18 माह 3-6 वर्ष 6-12 वर्ष 18 माह - 3 वर्ष

21 पहल बनाम अपराधबोध (Initiative vs Guilt) अवस्था किस आयु में होती है?

3-6 वर्ष 6-12 वर्ष 12-18 वर्ष 18 माह से पहले

22 किशोरावस्था में इरिक्सन के अनुसार मुख्य संकट क्या है?

विश्वास बनाम अविश्वास पहचान बनाम भूमिका भ्रम (Identity vs Role confusion) परिश्रम बनाम हीनता अंतरंगता बनाम अलगाव

23 परिश्रम बनाम हीनता (Industry vs Inferiority) अवस्था किस आयु वर्ग से संबंधित है?

जन्म से 2 वर्ष 3-6 वर्ष 6-12 वर्ष (विद्यालय आयु) 12-18 वर्ष

24 यदि स्कूली आयु का बच्चा बार-बार असफल होकर हतोत्साहित होता है तो इरिक्सन के अनुसार उसमें क्या विकसित हो सकता है?

परिश्रम विश्वास पहचान हीनता की भावना

25 फ्रायड (Freud) के अनुसार व्यक्तित्व विकास का पहला चरण कौन सा है?

मुखीय अवस्था (Oral stage) गुदीय अवस्था लैंगिक अवस्था जननिक अवस्था

26 फ्रायड के मनोलैंगिक सिद्धांत में कुल कितनी अवस्थाएं हैं?

8 5 4 6

27 फ्रायड की मुखीय अवस्था (Oral stage) में शिशु का सुख किससे जुड़ा होता है?

मल त्याग से मुँह की क्रियाओं (चूसना काटना) से जननांगों से सामाजिक संबंधों से

28 कोहलबर्ग (Kohlberg) का सिद्धांत मुख्यतः किस विकास से संबंधित है?

शारीरिक विकास भाषा विकास संज्ञानात्मक विकास नैतिक विकास (Moral development)

29 कोहलबर्ग के अनुसार नैतिक विकास के कुल कितने स्तर हैं?

3 (पूर्व-पारंपरिक, पारंपरिक, उत्तर-पारंपरिक) 2 4 5

30 पूर्व-पारंपरिक स्तर (Pre-conventional level) पर बालक नैतिकता को किस आधार पर आंकता है?

सामाजिक नियमों के आधार पर दंड और पुरस्कार के आधार पर सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांतों के आधार पर सहानुभूति के आधार पर

31 एक बालक चोरी इसलिए नहीं करता क्योंकि उसे पकड़े जाने पर सजा मिलेगी। यह कोहलबर्ग के किस स्तर को दर्शाता है?

पारंपरिक स्तर उत्तर-पारंपरिक स्तर पूर्व-पारंपरिक स्तर कोई नहीं

32 वाइगोत्स्की (Vygotsky) का सिद्धांत किस नाम से जाना जाता है?

व्यवहारवाद मनोविश्लेषण सिद्धांत परिपक्वता सिद्धांत सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-cultural theory)

33 वाइगोत्स्की द्वारा दी गई अवधारणा ZPD का पूरा नाम क्या है?

Zone of Proximal Development (निकटस्थ विकास का क्षेत्र) Zone of Personal Development Zone of Physical Development Zone of Passive Development

34 ZPD (निकटस्थ विकास का क्षेत्र) से तात्पर्य है?

वह कार्य जो बालक बिल्कुल न कर सके वह कार्य जो बालक सहायता से कर सके पर अकेले नहीं वह कार्य जो बालक बिना सहायता के कर सके कोई नहीं

35 एक शिक्षक कठिन गणित प्रश्न हल करते समय बच्चे को संकेत देकर सहायता करता है और धीरे-धीरे सहायता कम करता जाता है। यह किस अवधारणा से संबंधित है?

अनुकूलन सुदृढ़ीकरण स्कैफोल्डिंग (Scaffolding) अवलोकन अधिगम

36 बंडूरा (Bandura) का सिद्धांत किस नाम से प्रसिद्ध है?

मनोविश्लेषण सिद्धांत परिपक्वता सिद्धांत सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत सामाजिक अधिगम सिद्धांत (Social Learning Theory)

37 बंडूरा के अनुसार बालक सीखने के लिए मुख्यतः किस प्रक्रिया का प्रयोग करता है?

प्रेक्षण/अनुकरण (Observation and Imitation) केवल पुरस्कार-दंड केवल परिपक्वता केवल आनुवंशिकता

38 एक बच्चा टीवी पर हिंसक दृश्य देखकर वैसा ही व्यवहार करने लगता है। यह किस सिद्धांत का उदाहरण है?

पियाजे का संज्ञानात्मक सिद्धांत बंडूरा का सामाजिक अधिगम सिद्धांत फ्रायड का सिद्धांत गेसेल का परिपक्वता सिद्धांत

39 गेसेल (Gesell) का सिद्धांत किस नाम से जाना जाता है?

व्यवहारवाद सामाजिक अधिगम सिद्धांत परिपक्वता सिद्धांत (Maturation Theory) मनोविश्लेषण सिद्धांत

40 गेसेल के अनुसार विकास मुख्यतः किस पर निर्भर करता है?

केवल बाहरी वातावरण पर केवल प्रशिक्षण पर केवल सामाजिक कारकों पर आंतरिक जैविक परिपक्वता पर

41 विकास के सिद्धांतों में सामान्य से विशिष्ट (General to specific) सिद्धांत का क्या अर्थ है?

पहले सामान्य क्रियाएं फिर विशिष्ट क्रियाएं विकसित होती हैं पहले विशिष्ट फिर सामान्य दोनों साथ होती हैं कोई क्रम नहीं होता

42 एक शिशु पहले पूरे हाथ से वस्तु पकड़ता है बाद में केवल उंगलियों से सटीकता से पकड़ना सीखता है। यह किस सिद्धांत को दर्शाता है?

प्रॉक्सिमोडिस्टल सामान्य से विशिष्ट की ओर विकास सेफेलोकॉडल निरंतरता

43 वृद्धि और विकास में आनुवंशिकता (Heredity) और वातावरण (Environment) की परस्पर क्रिया का सिद्धांत क्या कहलाता है?

परिपक्वता सिद्धांत निरंतरता सिद्धांत अन्तः क्रिया का सिद्धांत (Interaction principle) एकीकरण सिद्धांत

44 हॉल (G. Stanley Hall) का पुनर्पूंजीकरण सिद्धांत (Recapitulation theory) किससे संबंधित है?

शैशवावस्था से वृद्धावस्था से नैतिक विकास से किशोरावस्था के विकास से

45 पियाजे और वाइगोत्स्की के सिद्धांतों में मुख्य अंतर क्या है?

पियाजे व्यक्तिगत संज्ञानात्मक विकास पर बल देते हैं जबकि वाइगोत्स्की सामाजिक-सांस्कृतिक कारकों पर दोनों एक जैसे हैं दोनों केवल जैविक कारकों पर बल देते हैं दोनों नैतिक विकास पर केंद्रित हैं

46 एक शिक्षक कक्षा में समूह गतिविधियों और सहपाठी सहयोग पर बल देता है ताकि बच्चे एक-दूसरे से सीखें। यह किसके सिद्धांत से प्रेरित है?

फ्रायड वाइगोत्स्की गेसेल हॉल

47 विकास की प्रक्रिया में एकीकरण का सिद्धांत (Principle of Integration) का क्या अर्थ है?

विकास हमेशा असंगठित रहता है विकास केवल शारीरिक होता है पहले अंगों की अलग-अलग क्रियाएं फिर समन्वित क्रियाओं में बदलती हैं कोई क्रम नहीं होता

48 कोहलबर्ग के उत्तर-पारंपरिक स्तर (Post-conventional level) पर व्यक्ति नैतिकता को किस आधार पर आंकता है?

दंड के भय से सामाजिक स्वीकृति के लिए कानून के डर से सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांतों एवं मूल्यों के आधार पर

49 एक 5 वर्षीय बालक यह मानता है कि चांद उसके साथ-साथ चल रहा है। पियाजे के अनुसार यह किस विशेषता को दर्शाता है?

अहंकेंद्रीयता (Egocentrism) संरक्षण (Conservation) तार्किक चिंतन अमूर्त चिंतन

50 विकास की प्रक्रिया में पूर्वानुमेयता (Predictability) सिद्धांत का क्या अर्थ है?

विकास अनियमित होता है विकास एक निश्चित एवं पूर्वानुमेय क्रम में होता है विकास अचानक होता है विकास का कोई क्रम नहीं होता

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ABHISHEK SHORI

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